内容简介：教育部101计划将计算机、数学、物理、化学、生物、医学、中药学、经济学和哲学这九大学科作为评价大学的全新标准，这表明中国的大学教育已经从总体性评价跨向专业性评价。其中以数学、物理、经济学和哲学等为代表的思维科学成为未来的新兴学科。思维的变革成为大学教育的重点。从国家目前的“卡脖子”，无技术含量的创新、娱乐性创新和追随性创新都解决不了，唯有体系性创新和弯道超车式创新，最有前途。所有这些创新都必须经过思维的变革，当代大学生的创新意识培养至关重要。

时间：2024年5月14（周二）19：30—21：20

地点：博士论坛

主讲人：林福山