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教育科学学院与玉东新区第七小学开展英语、语文联合教研活动
来源:教育科学学院 作者:教育科学学院 发布时间:2023-03-11 21:37 点击量:

3月10日,教育科学学院与玉东新区第七小学于玉林市玉东新区第七小学开展英语、语文联合教研活动。玉东新区第七小亚新官网入口(中国)官方网站长周佳、亚新官网入口(中国)官方网站领导及全体语文、英语教师,教育科学学院副院长金康彪,该院教师及外国语学院教师代表参加此次联合教研活动。

活动在玉东新区第七小学教师谢开怡的英语汇报课中拉开帷幕。执教的内容是闽教版五年级下册《Unit3 Zhong Nanshan》。课堂中,她以猜英雄的绕口令引出钟南山,让学生观看视频并寻找设定问题的答案,对比钟南山现在和过去的状态,以此讲解一般过去时的语法。然后让学生朗读课文,观看英雄图片谈谈感受,并让学生谈论李兰娟。英语汇报课结束,她展开语文汇报课。执教内容是部编版一年级下册第十课《端午粽》。课堂中,她以猜节日导入,采用游戏、儿歌形式教识字写字,带领学生有感情地朗读课文。课文分段精讲,并展示真实的箬竹叶让学生闻、摸和嗅,观看包粽子的视频了解其步骤,并组织学生讲述自己与亲人在端午节做粽子的故事。

周佳主持课例展示研讨环节。活动上,他对该院和外国语学院领导教师的到来表示热烈的欢迎,期盼年轻教师能够创新教学模式,不断进步。授课教师谢开怡自述:她的教学重点是学习一般过去时语法,教学思路是语篇教学。与此同时,教师们各抒己见,点评课例展示的优缺点,并提出改进意见。覃幼莲从上课素材、情感培养、联系生活等方面肯定这一节课的成功之处。并指出该课不足之处在于内容容量大、教学思路不明确、教学重点不突出、教学目标未达成、教学任务难度大等问题。庞慧燕指出谢开怡可以从明晰上课课型、减少问题设置、精减教学任务、板书设计等方面进行改进。授课教师谢珊珊自述:该课教学目标在于识字和写字以及了解包粽子的过程,教学重点在于识字,教学难点是读懂长句。倪峥指出应该让学生明确哪些句子为长句,朗读长句的方法,另外可以展示各种类型的粽子而非箬竹叶,以此更吸引学生。梁译芳认为教师不应该漏读课文、问题设置要精准、课件指令要明确。


最后,周佳对该院和外国语学院教师的指导表示感谢,并希望以后还能有更多的合作机会。